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心理学是对心灵和行为的科学研究。心理学包括对有意识和无意识现象的研究，包括感情和思想。

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心理学代写|心理学代写Psychology代考|PSYCHOPHYSIOLOGICAL MEASUREMENT

Although used much less often than standardized questionnaires, psychophysiological measures allow practitioners to collect data about bodily functions that may yield insights into personality characteristics. As examples, heart rate, sweat response, and skin temperature can help practitioners examine athletes’ anxiety levels. Similarly, eye movement and pupil dilation could indicate attention and concentration. Hormone levels may signal mood and emotion, such as testosterone indicating aggression. Physiological measures could form the basis of biofeedback interventions to help athletes. In biofeedback, athletes learn to monitor and regulate a bodily response. For example, New Zealand scientists showed that athletes given information about their heart rate, ventilation, and oxygen consumption during exercise, and who were taught a relaxation technique, were able to improve their running economy (Caird et al., 1999).

Psychophysiological measures have limitations that prevent them from being used more often in sport psychology. For example, sometimes the equipment needed is cumbersome, and this means that measuring some functions is impractical and cannot be undertaken when athletes are playing sport, such as using an electroencephalogram (EEG) to assess brain waves. Similar to behavioural observations, physiological measurements can be ambiguous and difficult to link to specific personality characteristics. A thumping heart rate could mean an athlete is either anxious or excited. There are numerous physiological variables that could be assessed and their suitability may change from one situation to the next. Also, the way athletes’ physiological functions react to specific stimuli varies and can change quickly, sometimes without explanation.

心理学代写|心理学代写Psychology代考|PERSONALITY MEASUREMENT: CONCLUSION

Each personality assessment method has advantages and limitations, and many sport psychology practitioners suggest that using multiple tools will lead to a more complete understanding of an athlete’s characteristics than when using them in isolation. The assessment techniques that practitioners use often reflect the personality theories they believe to be valid. Projective tests, for example, are associated with the psychodynamic approach. Standardized questionnaires are linked to the trait approach. Despite the limitations with assessment methods, sport psychology practitioners are interested in measuring personality characteristics to find out if they are related to performance. The way that personality characteristics relate to performance has occupied a large amount of sport psychology practitioners’ time over the years, and is the focus of the next section.

As mentioned above, sport psychology practitioners have conducted numerous studies to find out if personality characteristics influence sport performance. Such a broad question, however, is difficult to answer because there are many types of sports (e.g., contact, non-contact, team, and individual) and different personality characteristics might lead to success in each one. Also, there are a large number of personality characteristics and athletes vary on all of them. One way to explore how personality characteristics relate to sport performance is to consider the role of traits, states, and cognitive strategies (Morgan, 1980).

心理学代写

心理学代写|心理学代写Psychology代考|心理生理学测量

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虽然使用的频率比标准化问卷低得多，但心理生理学测量可以让从业人员收集有关身体功能的数据，这些数据可能有助于洞察人格特征。例如，心率、出汗反应和皮肤温度可以帮助医生检查运动员的焦虑水平。同样地，眼球运动和瞳孔扩张可以表明注意力和专注力。荷尔蒙水平可能是情绪和情绪的信号，比如睾丸素表示攻击性。生理测量可以形成生物反馈干预的基础，以帮助运动员。在生物反馈中，运动员学会监测和调节身体反应。例如，新西兰的科学家表明，在运动过程中给予运动员心率、换气和耗氧量信息，并教授放松技巧的运动员，能够提高他们的跑步效率(凯尔德等人，1999年)

心理生理学测量方法有其局限性，使其无法在运动心理学中得到更广泛的应用。例如，有时所需的设备很笨重，这意味着测量一些功能是不切实际的，无法在运动员进行运动时进行，例如使用脑电图(EEG)来评估脑电波。与行为观察类似，生理测量可能是模糊的，很难与特定的人格特征联系起来。心跳加速可能意味着运动员焦虑或兴奋。有许多可以评估的生理变量，它们的适用性可能会随着情况的变化而变化。此外，运动员的生理功能对特定刺激的反应方式各不相同，而且可能迅速变化，有时甚至没有任何解释

心理学代写|心理学代写心理学代考|人格测量:结论

每一种人格评估方法都有其优点和局限性，许多运动心理学从业人员建议，使用多种工具比单独使用它们更能让人们对运动员的特征有更全面的了解。实践者使用的评估技术通常反映了他们认为有效的人格理论。例如，投射测试与心理动力学方法有关。标准化问卷与特质法相关。尽管评估方法存在局限性，但运动心理学从业者对测量人格特征感兴趣，以找出它们是否与成绩有关。多年来，人格特征与成绩之间的关系已经占据了运动心理学从业者的大量时间，也是下一节的重点

如上所述，运动心理学从业者进行了大量的研究，以查明人格特征是否会影响运动表现。然而，这样一个宽泛的问题很难回答，因为有很多类型的运动(例如，接触式、非接触式、团队式和个人式)，不同的个性特征可能会导致在每一种运动中取得成功。此外，运动员的性格特征有很多，所有的性格特征都不一样。探究人格特征如何与运动表现相关的一种方法是考虑性格特征、状态和认知策略的作用(Morgan, 1980)

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金融工程代写

金融工程是使用数学技术来解决金融问题。金融工程使用计算机科学、统计学、经济学和应用数学领域的工具和知识来解决当前的金融问题，以及设计新的和创新的金融产品。

非参数统计代写

非参数统计指的是一种统计方法，其中不假设数据来自于由少数参数决定的规定模型；这种模型的例子包括正态分布模型和线性回归模型。

广义线性模型代考

广义线性模型（GLM）归属统计学领域，是一种应用灵活的线性回归模型。该模型允许因变量的偏差分布有除了正态分布之外的其它分布。

术语 广义线性模型（GLM）通常是指给定连续和/或分类预测因素的连续响应变量的常规线性回归模型。它包括多元线性回归，以及方差分析和方差分析（仅含固定效应）。

有限元方法代写

有限元方法（FEM）是一种流行的方法，用于数值解决工程和数学建模中出现的微分方程。典型的问题领域包括结构分析、传热、流体流动、质量运输和电磁势等传统领域。

有限元是一种通用的数值方法，用于解决两个或三个空间变量的偏微分方程（即一些边界值问题）。为了解决一个问题，有限元将一个大系统细分为更小、更简单的部分，称为有限元。这是通过在空间维度上的特定空间离散化来实现的，它是通过构建对象的网格来实现的：用于求解的数值域，它有有限数量的点。边界值问题的有限元方法表述最终导致一个代数方程组。该方法在域上对未知函数进行逼近。[1] 然后将模拟这些有限元的简单方程组合成一个更大的方程系统，以模拟整个问题。然后，有限元通过变化微积分使相关的误差函数最小化来逼近一个解决方案。

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随机分析代写

随机微积分是数学的一个分支，对随机过程进行操作。它允许为随机过程的积分定义一个关于随机过程的一致的积分理论。这个领域是由日本数学家伊藤清在第二次世界大战期间创建并开始的。

时间序列分析代写

随机过程，是依赖于参数的一组随机变量的全体，参数通常是时间。 随机变量是随机现象的数量表现，其时间序列是一组按照时间发生先后顺序进行排列的数据点序列。通常一组时间序列的时间间隔为一恒定值（如1秒，5分钟，12小时，7天，1年），因此时间序列可以作为离散时间数据进行分析处理。研究时间序列数据的意义在于现实中，往往需要研究某个事物其随时间发展变化的规律。这就需要通过研究该事物过去发展的历史记录，以得到其自身发展的规律。

回归分析代写

多元回归分析渐进（Multiple Regression Analysis Asymptotics）属于计量经济学领域，主要是一种数学上的统计分析方法，可以分析复杂情况下各影响因素的数学关系，在自然科学、社会和经济学等多个领域内应用广泛。

MATLAB代写

MATLAB 是一种用于技术计算的高性能语言。它将计算、可视化和编程集成在一个易于使用的环境中，其中问题和解决方案以熟悉的数学符号表示。典型用途包括：数学和计算算法开发建模、仿真和原型制作数据分析、探索和可视化科学和工程图形应用程序开发，包括图形用户界面构建MATLAB 是一个交互式系统，其基本数据元素是一个不需要维度的数组。这使您可以解决许多技术计算问题，尤其是那些具有矩阵和向量公式的问题，而只需用 C 或 Fortran 等标量非交互式语言编写程序所需的时间的一小部分。MATLAB 名称代表矩阵实验室。MATLAB 最初的编写目的是提供对由 LINPACK 和 EISPACK 项目开发的矩阵软件的轻松访问，这两个项目共同代表了矩阵计算软件的最新技术。MATLAB 经过多年的发展，得到了许多用户的投入。在大学环境中，它是数学、工程和科学入门和高级课程的标准教学工具。在工业领域，MATLAB 是高效研究、开发和分析的首选工具。MATLAB 具有一系列称为工具箱的特定于应用程序的解决方案。对于大多数 MATLAB 用户来说非常重要，工具箱允许您学习和应用专业技术。工具箱是 MATLAB 函数（M 文件）的综合集合，可扩展 MATLAB 环境以解决特定类别的问题。可用工具箱的领域包括信号处理、控制系统、神经网络、模糊逻辑、小波、仿真等。